逝者如斯。转眼间，本科四年的学习生活即将来到终点。对于很多同学来说，学生生涯或许到此结束，他们即将进入真正的社会奋斗打拼。而幸运的是，我依然可以留在学校，继续我的研究生学习。或许，相对于本科来说，研究生会面临更多地挑战，而不论未来如何，我都将努力享受我的研究生生活，无愧于自己的选择。

能够从一个小城市来到上海求学，尤其是来到上海交通大学这样国内顶尖的学校学习，对于我来说无疑是莫大的荣耀。像很多同学一样，初进大学，我仍是一个只知读书的学生，对于自己的未来，对于自己即将面临的事物、学习的东西，全部都一无所知。而且身在交大最大的学院——电院，就学习方面来说，我的感觉更像是在高中。原因很简单，就是人数相当。大学的学习虽然不同于高中，但我还是凭借着自己很好的学习习惯，很快适应了这里的学习。不过，大学之所以为大学，就是这里不只是学校，更是学生迈向社会的桥梁。学校不仅仅提供了很好的学习环境，也提供了很多增长见识、开拓视野的机会。也正是在学校这样开放的环境下，我很快的对自己有了新的认识，并逐步对自己的未来有所规划。

大一的我们是在电院大平台上课，六大专业合一，课程内容也确实很多。不过这并没有给我带来很大的压力，相反，我有了更多地选择。除了电院的专业外，还有机会转到其他学院学习，而具体如何选择就需要看自己的兴趣如何。虽说工科生的学习任务很重，但渐渐的我发现自己很喜欢工科，喜欢电院的学习氛围，并且慢慢树立起了“工程师改变世界”观念，也立志今后要成为一名伟大的工程师。科学家的重心在于理论研究，虽然有些发现也足以改变世界，但对于我来说却有些无趣。而经融之类的，虽然是当今的很热门的行业，但却显得有些虚无，并不能给我带来成就感。工程师恰恰是一个既能进行研究、又能将研究付诸实践的角色，是未来世界发展的中坚力量。我也为了当初选择了电院而感到幸运。

大一下要开始进行专业划分。电院的六大专业每一个都很热门，也都各有特色。所以，专业的选择基本就按照自己对专业的了解和自己的兴趣了。经过大一一年的学习，虽然说对所学的东西的有了初步的了解，但由于是基础课程，培养的更多的思维方式，因而对于具体的专业还没有较为清晰的认识。选专业之前，我对计算机专业的认识就是单纯的码农，这使我在当初选择专业时将这一专业排除在外。其实，就我现在的认识而言，计算机并不能简单地与码农画等号，但我并不后悔当初的选择，因为我很喜欢自己现在的专业。电气工程与自动化专业，网上开玩笑说毕业后工作是爬电线杆子的。但重要的是，我现在认为我所学的东西将来能够为国家的发展和社会的进步服务，这便是最重要的。

随后，我们开始接触专业课，也是从这时开始，我对自己在大学期间要学习的东西有了初步的认识，也更加有了兴趣。电气专业对于国家的发展至关重要，而交大培养出的学生一定会在这一领域占有举足轻重的地位。而我，也要成为这一领域的顶尖人才。抱着这一想法，我有了更强劲的学习动力，同时，也逐步开始计划本科结束后继续读研的生活。大二下阶段，专业要选拔“卓越工程师”计划的学生。这一计划要培养可以对社会做出的突出贡献的卓越工程师，其培养目标和培养方式都恰好符合我的期望。因而，我报名参加了这一计划，并成功通过选拔。也是从这时开始，我在本科结束后继续读研的目标正式确立。

学校的保研对于成绩有较高的要求，电气专业尤为突出。国内电气行业的发展在国际上处于领先地位，因而大多数学生会选择留在国内而不是去国外进行深造。所以读研面临的压力很大。大三一年，我将最多的精力投入到了学习当中。当然，这时的学习不仅仅是为了提高成绩，更是为了培养起更好地专业意识。与此同时，为了能够锻炼自己的科研能力，我报名参加了学校的大学生创新实践活动。虽然任务更多，压力更大，但我也有了最多的收获。

保研之路过的有些艰辛，但也是一种享受。趁着年轻，总得用尽全力去做一些事情。努力终归有所回报，大四上学期我成功保研，选择了电力系统方向。在选择专业方向时有一些犹豫，因为本科阶段接触的也只是一级学科，而研究生方向则要选好二级学科。现阶段，国家智能电网的研究刚刚开始，并且在未来将会有更进步一步的发展，这就会需要大量的人才。考虑到这一点，希望能为国家未来智能电网的发展尽自己的一份力量，我选择了电力系统方向。从这时起，我也正式确立了本科阶段结束后继续攻读硕士研究生。虽然本科还没有结束，但我已经开始跟随导师进行科研，帮助完成实验室的一些工作，提前适应科研生活。

谈起保研的过程，不得不说起这样一帮小伙伴。他们和我志同道合，和我有共同的目标，是和我一起学习、一起奋斗和拼搏的人。他们便是大二结束后成立起来的卓越工程师班。卓工班的同学们和专业其他同学不一样，有额外的培养目标和要求。如果说本科阶段的行政班是一个工作单位，那么从卓工班更像是一个大家庭。在这里，同学们都是一样的专业，一样的课程，学习上大家能够互帮互助、共同进步，生活中，大家也能互相关心、一起愉快的玩耍。不论有任何有用或好玩的信息，卓工班的同学们总能在第一时间互相分享。也正是这样一个集体的存在，我们这个集体中的所有人在最后都成功保研，而且在研究生阶段也将继续存在下去。可以说，没有什么可以比一群志同道合的朋友更加珍贵。

当然，未来的卓越工程师不仅仅是要求专业能力过硬，还需要有一定的管理、领导能力。也因此，除了学习之外，我也努力锻炼自己这方面的能力。从大二开始，我就担任起了班级团支书。这对于之前没有任何经验的我来说是一个不小的挑战。团支书，既是一份荣誉，也意味着更多地责任。除了正常的团务工作外，我还需要经常组织一些班级活动，提高班级的凝聚力。但我并不感觉这是一份负担，因为我可以很开心的参与到所有活动中，而且活动组织完毕，自己也会有很高的成就感。在一次次的工作和活动中，我不但锻炼了自己的组织领导能力，也收获了很多的友情。在这期间，我也明白了想要做好一件事，就必须享受这件事。可以说，团支书生活锻炼了我成为一名卓越工程师需要的另外一个非常重要的素质。

学习、学生工作是我大学生活的主要内容，而另外一项运动也占据了我大学生活中很重要的一部分。大一下学期加入学生服务中心桌球厅之后，我就开始喜欢上了桌球这项运动。桌球是一项绅士运动。我觉得打球不仅仅是休闲放松，更是修身养性的过程。练习桌球时，需要平心静气，用心去思考如何处理每一局的球形。从一个完全不会打的菜鸟，练习到现在的可以经常一杆清台的水平，我得到的不仅仅是球技的进步，更是思维的严谨。桌球是一项很考验心理素质的运动，打球时任何的心理波动都有可能造成自己的失误。在几次参加比赛的过程中，我不断锻炼自己的心理，提高自己的心理抗压能力，使自己能够在面对压力的情况下也能够很好的发挥自己的水平。这不仅仅是桌球比赛中需要的，也是我今后的学习生活中必备的素质。除了打桌球之外，在桌球厅我也担负着管理职责，负责组织过几次大型比赛，同时也要协助管理一百余人的组织。在这里，我的组织领导能力也得到了很好的锻炼。今后的科研生活之余，我也将继续保持这一爱好，丰富我的生活。

大学四年，每一阶段我都做了自己的选择，而且在选择的基础上不断地向着自己的目标稳步前进。现在，我已经成功保研，而且在将来的研究生学习结束之后，我将成为一名工程师。所以，我要继续从各个方面提升自己，包括专业能力、领导能力、心理素质等等，为成为一名卓越工程师而不懈奋斗！